A.愛國主義在今天已經(jīng)過時了
B.繼續(xù)堅持愛國主義
C.堅持世界主義
D.堅持大同主義
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A.具有階級性
B.不具有階級性
C.有差異性而不具有階級性
D.有時具有階級性,有時不具有階級性
A.愛國主義將繼續(xù)存在
B.愛國主義內(nèi)容發(fā)生變化
C.愛國主義消除了階級性
D.愛國主義就會失去存在的條件和意義
A.人類;人類
B.國家;國家
C.民族;民族
D.家庭;家庭
A.愛國主義是永恒不變的
B.愛國主義是歷史的、具體的
C.愛國主義是民族主義
D.愛國主義是軍國主義
A.親人;親人
B.親屬;親屬
C.人民群眾;人民群眾
D.朋友;朋友
最新試題
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的,顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧()
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。