A.要深化行政執(zhí)法體制改革
B.要改革司法管理體制
C.加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法等隊伍建設(shè)
D.要加強(qiáng)對違法用權(quán)的責(zé)任追究
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A.增強(qiáng)法律規(guī)范本身的可實施性
B.要完善法律實施體制以及法律設(shè)施
C.要提高執(zhí)法和司法人員的素質(zhì)與能力
D.要優(yōu)化法律實施的環(huán)境因素克服法律實施的障礙和阻力
A.建設(shè)完備的法律規(guī)范體系
B.建設(shè)高效的法治實施體系
C.建設(shè)嚴(yán)密的法制監(jiān)督體系
D.建設(shè)有力的法律保障體系及完善的黨內(nèi)法規(guī)體系
A.凝聚思想共識的法治航標(biāo)
B.推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的重要舉措
C.實現(xiàn)人民共同富裕的重要途徑
D.全面依法治國的基礎(chǔ)工程
A.憲法相關(guān)法
B.民法商法
C.行政法
D.經(jīng)濟(jì)法
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅持（）。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。