A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.教室
D.教學(xué)內(nèi)容
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A.自主發(fā)展
B.自力更生
C.自我發(fā)展
D.自我約束
A.工具/應(yīng)用
B.系統(tǒng)/開發(fā)
C.環(huán)境/應(yīng)用
D.學(xué)習(xí)/管理
A.多媒體
B.超媒體
C.智能媒體
D.超鏈媒體
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)優(yōu)化
C.教學(xué)資源
D.教學(xué)結(jié)果
A.行為主義
B.人本主義
C.認(rèn)知主義
D.建構(gòu)主義
最新試題
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
PowerPoint中,通過點(diǎn)擊一些文字從而實(shí)現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國(guó)際化。
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
能將電視機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)、VCD機(jī)等輸出的模擬視頻信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號(hào)的轉(zhuǎn)換設(shè)備是()。
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
畫面由整體引向局部,用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為()
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。