單項(xiàng)選擇題()是指員工離開原來的工作崗位,走向新的工作崗位的過程。
A.人力資源配置
B.崗位轉(zhuǎn)換
C.人力資源流動(dòng)
D.崗位流動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)的(),是由職業(yè)指導(dǎo)的自身規(guī)律和特性所決定的,也是由受教育者自身的特點(diǎn)所決定的。
A.教育性原則
B.整體性原則
C.發(fā)展性原則
D.自主性原則
2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)的發(fā)展性原則在于培養(yǎng)個(gè)體的()。
A.創(chuàng)造力
B.發(fā)展能力
C.工作能力
D.以上都包括
3.單項(xiàng)選擇題()是成就事業(yè)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種精神力量。
A.綜合素質(zhì)
B.受教育程度
C.職業(yè)理想
D.職業(yè)道德
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于未制定就業(yè)計(jì)劃、經(jīng)初次擇業(yè)指導(dǎo)()日后仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)并繼續(xù)尋找工作的擇業(yè)人員,應(yīng)提供再指導(dǎo)服務(wù)。
A.15
B.20
C.25
D.30
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戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力,以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
題型:判斷題
影響一家企業(yè)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)態(tài)度的因素有()
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培訓(xùn)與開發(fā)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括()
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巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中,條件刺激是()
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關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是()
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對(duì)于培訓(xùn)需求的分析,最有代表性的觀點(diǎn)是通過()方法來確定培訓(xùn)需求。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)需求分析主要回答()
題型:多項(xiàng)選擇題
期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
工作分析中,采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于()
題型:多項(xiàng)選擇題