單項選擇題國家和民族的象征是（）。
A.行政首長
B.國家元首
C.民意代表
D.法官
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1.單項選擇題政策學(xué)習(xí)是（）的一種形式。
A.工具學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.集體學(xué)習(xí)
D.社會學(xué)習(xí)
2.單項選擇題現(xiàn)實中的政策變遷或者政策創(chuàng)新的一個重要來源就是（）。
A.政策制定
B.政策學(xué)習(xí)
C.政策借鑒
D.政策執(zhí)行
3.單項選擇題在政策規(guī)劃中，政策制定者常常要參考、借鑒不同國家、地區(qū)或者其他部門相關(guān)的政策方案，學(xué)習(xí)其中的知識、技術(shù)或者是政策觀念，并從中汲取靈感和啟發(fā)。這個過程被稱為（）。
A.政策學(xué)習(xí)
B.政策制定
C.政策借鑒
D.政策抄襲
4.單項選擇題帕頓和沙維奇的政策分析的（）是在政策規(guī)劃過程之外的。
A.認(rèn)定和細(xì)化問題
B.建立評估標(biāo)準(zhǔn)
C.評估備選政策
D.監(jiān)督和評估政策實施
5.單項選擇題根據(jù)政策目標(biāo)的數(shù)量，通常是合適的解決辦法的是（）。
A.重點分析
B.具體分析
C.整體分析
D.多目標(biāo)分析
最新試題
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對與錯或善與惡的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
題型：多項選擇題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項選擇題
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)（）
題型：多項選擇題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點屬于（）
題型：單項選擇題
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點（）
題型：多項選擇題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有（）
題型：多項選擇題
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實，成了一個空架子，這是指（）
題型：單項選擇題
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）
題型：多項選擇題