A.指標(biāo)法
B.量化評(píng)估
C.回歸分析法
D.定性分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.回歸分析法
B.指標(biāo)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.量化法
A.個(gè)人利益
B.政治利益
C.經(jīng)濟(jì)利益
D.組織利益
A.單一性政策的回應(yīng)性
B.復(fù)合性政策的回應(yīng)性
C.預(yù)政策的回應(yīng)性
D.過程政策的回應(yīng)性
A.評(píng)估組織的設(shè)置
B.人員的配備
C.分解并下達(dá)評(píng)估任務(wù)
D.落實(shí)評(píng)估經(jīng)費(fèi)
A.評(píng)估籌劃階段
B.評(píng)估實(shí)施階段
C.評(píng)估總結(jié)階段
D.評(píng)估反饋階段
最新試題
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
以下關(guān)于成本-收益分析的說法中不正確的是()
公共政策的多樣性主要包括()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過渡的過程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()