A.王國維《論教育之宗旨》
B.蔡元培《以美育代宗教說》
C.匪石《中國音樂改良說》
D.曾志忞《音樂教育論》
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A.趙元任
B.李叔同
C.曾志忞
D.沈心工
最新試題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
低年級情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
創(chuàng)新評價(jià)方式方法，要推動(dòng)考試評價(jià)和（）的深度融合。
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。