單項選擇題人們通過經(jīng)歷、觀察或?qū)W習而獲得的對事物的理解或會意是()。
A.知識
B.理解
C.感覺
D.經(jīng)驗
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1.單項選擇題公共政策優(yōu)化的核心內(nèi)容是()。
A.政策人員的優(yōu)化
B.政策組織的優(yōu)化
C.政策主體的優(yōu)化
D.政策客體的優(yōu)化
2.單項選擇題通過逐步減少對政策的投入,縮小政策實施范圍,放松對政策執(zhí)行的控制等措施,來達到最終完全終止政策的目的的終結(jié)方式是()。
A.政策縮減
B.政策分解
C.政策合并
D.政策替代
3.單項選擇題國家按照保障內(nèi)容的不同,將原有的政策按類分解,形成了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險等政策,是屬于()。
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
4.單項選擇題我國在改革開放初期實行的利改稅政策屬于()。
A.政策廢止
B.政策替代
C.政策分解
D.政策合并
5.單項選擇題在下列政策終結(jié)對象中,哪一類的終結(jié)最易達成?()
A.功能
B.組織
C.政策
D.計劃
最新試題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
題型:單項選擇題
以下哪個不屬于越軌研究的理論視角()
題型:單項選擇題
進行政策實施前后的比較,即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
題型:單項選擇題
以下屬于過失性社會問題的是()
題型:單項選擇題
政策評估的計劃與準備工作的主要任務包括()
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
基于心理學中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
題型:單項選擇題
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題型:多項選擇題