單項(xiàng)選擇題瞿秋白創(chuàng)作的(),是最早創(chuàng)作的工農(nóng)群眾歌曲之一。

A.《赤潮曲》
B.《農(nóng)歌會(huì)》
C.《京漢罷工歌》
D.《五一勞動(dòng)節(jié)》


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2.單項(xiàng)選擇題童斐撰寫了一部論述我國(guó)古代音樂(lè)和傳統(tǒng)歌唱藝術(shù)的音樂(lè)史論著,其名為()。

A.《中國(guó)音樂(lè)史》
B.《中國(guó)音樂(lè)史話》
C.《中樂(lè)尋源》
D.《中國(guó)音樂(lè)史綱》

3.單項(xiàng)選擇題1919年夏,由吳夢(mèng)非、劉質(zhì)平、豐子愷等共同籌辦的()是我國(guó)最早出現(xiàn)的私立藝術(shù)師范學(xué)校。

A.北京女子高等師范學(xué)校
B.私立上海??茙煼秾W(xué)校
C.北平藝術(shù)專科學(xué)校
D.西北音樂(lè)院

5.單項(xiàng)選擇題在西樂(lè)社基礎(chǔ)上重新成立、并提出對(duì)“中西音樂(lè)有共同的研究”的音樂(lè)社團(tuán)是()。

A.國(guó)樂(lè)改進(jìn)社
B.大同樂(lè)會(huì)
C.愛(ài)美樂(lè)社
D.中華美育會(huì)

最新試題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽(tīng)音樂(lè),對(duì)音樂(lè)情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂(lè)的聯(lián)想和想象符合音樂(lè)基本特征并體現(xiàn)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

良好的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)和()對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、感受音樂(lè)的美好、身心健康成長(zhǎng)具有重要意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

熟悉常用音樂(lè)記號(hào)是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)要求?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂(lè)和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂(lè)或音樂(lè)現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識(shí)樂(lè)譜中的常見(jiàn)符號(hào),在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會(huì)運(yùn)用合適的音樂(lè)滿足自己的需求,并能說(shuō)明選擇這些音樂(lè)的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題