單項選擇題1930年國立音樂??茖W校季刊《樂藝》創(chuàng)刊,其主編是()。
A.王光祈
B.青主
C.楊蔭瀏
D.葉伯和
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1.單項選擇題()第一次較為系統(tǒng)地將西方表現(xiàn)主義音樂美學理論介紹到了中國,奠定了中國近代音樂美學發(fā)展的基礎。
A.王光祈
B.青主
C.楊蔭瀏
D.葉伯和
2.單項選擇題()是青主所撰的一部書信體理論著作,書中提出了“音樂是上界的語言”的著名論點。
A.《音樂通論》
B.《樂話》
C.《音樂欣賞》
D.《樂論》
3.單項選擇題青主是我國現(xiàn)代藝術歌曲創(chuàng)作的先驅(qū)人物之一,其作品大部分收入《音境》和()。
A.《新詩歌集》
B.《今樂初集》
C.《清歌集》
D.《抒情歌曲集》
4.單項選擇題1920年留學德國的青主創(chuàng)作了(),這是我國近代藝術歌曲的開篇之作。
A.《我住長江頭》
B.《玫瑰三愿》
C.《大江東去》
D.《問》
5.單項選擇題下列哪首兒童歌曲是由黃自創(chuàng)作的()。
A.《賣報歌》
B.《西風的話》
C.《只怕不抵抗》
D.《歌唱二小放牛郎》
最新試題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
學業(yè)質(zhì)量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視()評價。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲劇(含戲曲)學科課程內(nèi)容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
題型:單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型:單項選擇題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
課堂評價的反饋應注重()。
題型:單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題