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B.古怨
C.越九歌
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B.五代十國
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A.增加樂句字?jǐn)?shù)
B.減少樂句字?jǐn)?shù)
C.增加新的樂句
D.轉(zhuǎn)調(diào)和轉(zhuǎn)調(diào)式
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A.弦索譜
B.俗字譜
C.工尺譜
D.篳篥譜
A.羯鼓錄
B.教坊記
C.樂書要錄
D.樂府雜錄
最新試題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。
根據(jù)戲劇(含戲曲)學(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施,任務(wù)為“()”。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()