單項選擇題教育經(jīng)濟學(xué)一般都采用定性和()研究的方法。
A.數(shù)量
B.指標
C.定量
D.描述
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1.單項選擇題1972年,經(jīng)濟合作與發(fā)展組織正式提出()這一概念。
A.公共選擇
B.服務(wù)貿(mào)易
C.自由市場
D.全球化
2.單項選擇題教育需求是指社會和個人對教育有()的需求。
A.支付能力
B.協(xié)調(diào)能力
C.生產(chǎn)能力
D.培訓(xùn)能力
3.單項選擇題()是指學(xué)校擁有恰好可以使資源獲得充分與適當?shù)倪\用,而又不衍生人際關(guān)系疏離和行政管理僵化等弊端的適當學(xué)生人數(shù)。
A.教育規(guī)模擴大的有限性
B.教育適度規(guī)模決策
C.教育資源使用的適當性
D.資源利用的充分性
4.單項選擇題教育經(jīng)濟學(xué)興起于20世紀()年代。
A.50
B.60
C.70
D.80
5.單項選擇題()是教育供給和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
A.教師供給
B.教育資源配置
C.教育單位成本
D.社會對教育的認識和態(tài)度
最新試題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學(xué)術(shù)論文是()。
題型:單項選擇題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻,下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題
學(xué)生已滿勞動年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于()。
題型:單項選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型:問答題
教育經(jīng)濟學(xué)研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項選擇題
簡述如何確定適度的教育規(guī)模。
題型:問答題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。
題型:問答題