單項選擇題教育勞動是一種()性的勞動。
A.服務性
B.生產(chǎn)性
C.社會性
D.消費性
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1.單項選擇題()是影響教育投資比例的決定性因素。
A.人口因素
B.科學技術因素
C.政治因素
D.經(jīng)濟因素
2.單項選擇題人力資本理論具有突出的()和階級局限性。
A.道德
B.經(jīng)濟
C.社會
D.政治
3.單項選擇題教育經(jīng)濟效益是指教育領域內(nèi)的勞動耗費同教育所得到的()在數(shù)量上的對比。
A.社會報酬
B.經(jīng)濟報酬
C.政治報酬
D.個人收益
4.單項選擇題歐美最早討論教育經(jīng)濟價值的論文是()寫的。
A.韋錐
B.丹尼森
C.舒爾茨
D.沃爾什
5.單項選擇題勞動力的知識結構和()是實現(xiàn)勞動力結構性就業(yè)的基礎。
A.能力結構
B.性別結構
C.品德結構
D.智力結構
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一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題
簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
試從經(jīng)濟學角度考察教育經(jīng)濟效益。
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為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?
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世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟意義的學術論文是()。
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在我國,普通中學規(guī)模的分布情況是()。
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對于規(guī)模過大成長型學校,其策略應是()。
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簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
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