單項選擇題為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的,可供學生自由選擇的是()
A.綜合課程
B.選修課程
C.學科課程
D.活動課程
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1.單項選擇題教育目的是整個教育工作的核心,是教育活動的出發(fā)點和歸宿,體現(xiàn)了教育目的的()
A.導向功能
B.激勵功能
C.選擇功能
D.評價功能
2.單項選擇題在一定教學條件下尋求合理的教學方案,使教師花最少的時間和精力獲得最好的教學效果,促進學生的最佳發(fā)展,指的是()
A.掌握學習
B.教學過程最優(yōu)化
C.發(fā)展性教學
D.有效教學
3.單項選擇題蘇聯(lián)教育家馬卡連柯用一句話概括了他的教育經(jīng)歷:嚴格的要求和最大地尊重學生。即教師在教育教學中首先要()
A.愛國守法
B.關愛學生
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
最新試題
張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔著社會責任和義務,因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。
題型:單項選擇題
教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學。推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。
題型:單項選擇題
紅紅上課的時候總喜歡亂動,老師告訴紅紅上課做小動作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動了。根據(jù)加涅的學習結果分類,紅紅這種行為屬于()的學習。
題型:單項選擇題
《哪吒之魔童降世》中主角哪吒有句經(jīng)典臺詞“我命由我不由天”。由此可見,哪吒的認知風格是()。
題型:單項選擇題
李明的弟弟玩耍時不小心撞壞了一個花盆,弟弟哇的一聲哭了起來。李明忙過去安慰說:“你是不小心撞壞的,你沒有錯?!备鶕?jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,李明的道德認知發(fā)展處于()。
題型:單項選擇題
陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。
題型:單項選擇題
鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。
題型:單項選擇題
學習者對已有知識進行重組和改造,用于解釋新信息,形成具有個人意義的知識結構。這種觀點屬于()。
題型:單項選擇題
為表揚小亮拾金不昧的精神,校長為他頒發(fā)了“拾金不昧獎”,并號召全校學生向他學習,這種育德方法是()。
題型:單項選擇題
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
題型:單項選擇題