單項選擇題某教師選擇舒婷的《致橡樹》開設校本選修課程,這一課程屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》選修系列中的()

A.詩歌與散文
B.小說與戲劇
C.新聞與傳記
D.文化論著研讀


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1.單項選擇題教師在教授《鴻門宴》時,分析了“距關,毋內(nèi)諸侯”一句的文言現(xiàn)象,下列哪一項與此文言現(xiàn)象不相同()

A.張良出,要項伯
B.歲亦莫止
C.偭規(guī)矩而改錯
D.舉所佩玉殃以示之者三

4.單項選擇題趙老師關心學生的一舉一動,對學生的各種愿望都是有求必應,其做法違背了德育原則中的()

A.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則
B.疏導原則
C.因材施教原則
D.發(fā)揚積極因素,克服消極因素

最新試題

劉夢是班上的“調(diào)皮鬼”,經(jīng)常擾亂課堂秩序。劉老師了解情況后,及時和劉夢溝通,向她說明了調(diào)皮搗蛋的不良后果。最終,劉夢認識到了自己的錯誤,并承諾以后不再調(diào)皮搗蛋。這體現(xiàn)的德育方法是()。

題型:單項選擇題

在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。

題型:單項選擇題

因為教育的普及,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。

題型:單項選擇題

為表揚小亮拾金不昧的精神,校長為他頒發(fā)了“拾金不昧獎”,并號召全校學生向他學習,這種育德方法是()。

題型:單項選擇題

“我好開心,這次模擬考名次有進步,我離夢想的學校又近了一步?!边@句話反映的是學生自我意識中的()。

題型:單項選擇題

小華沉迷網(wǎng)絡游戲耽誤了學習,心理輔導老師為了引導他,讓小華參加學校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是()。

題型:單項選擇題

有的學校采用分層教學,學生根據(jù)自己的興趣、需要、基礎等自主選擇某一學科、某一層次的班級學習,課程教學采取走班制的形式,以此來達到學生的最大發(fā)展。這體現(xiàn)了的教育功能是()。

題型:單項選擇題

疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學生學習。這種形式屬于()。

題型:單項選擇題

柏拉圖認為,國家是放大了的個人,因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于()。

題型:單項選擇題

張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔著社會責任和義務,因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。

題型:單項選擇題