單項(xiàng)選擇題柯小剛認(rèn)為，（）的不變的真實(shí)性可通過文章的變化損益來傳達(dá)和保持。
A.義理
B.訓(xùn)詁
C.制度
D.風(fēng)俗
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1.單項(xiàng)選擇題柯小剛認(rèn)為，古人對正統(tǒng)的態(tài)度是（）。
A.怨恨正統(tǒng)
B.反叛正統(tǒng)
C.辨明延續(xù)正統(tǒng)
D.忽視正統(tǒng)
2.單項(xiàng)選擇題柯小剛認(rèn)為，現(xiàn)代《詩》學(xué)把《詩》還原為情歌和民謠是對古人的（）。
A.曲解
B.繼承
C.發(fā)揚(yáng)
D.同情
3.單項(xiàng)選擇題柯小剛認(rèn)為，現(xiàn)代學(xué)術(shù)崇奉的理性不過是（）的奴隸。
A.感性
B.欲望
C.沖動
D.激情
4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代詩經(jīng)學(xué)者認(rèn)為，我們不需要《詩經(jīng)》體現(xiàn)出的（）。
A.文學(xué)價值
B.道德觀念
C.藝術(shù)風(fēng)格
D.歷史風(fēng)貌
5.單項(xiàng)選擇題宋人疑經(jīng)是認(rèn)為《毛詩》的（）還不夠。
A.藝術(shù)化
B.義理化
C.文學(xué)化
D.道德化
最新試題
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中，屬于唐朝的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
題型：單項(xiàng)選擇題
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報(bào)告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
題型：單項(xiàng)選擇題
代表的是詩歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
新石器時代文化遍布（）
題型：多項(xiàng)選擇題
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”，在這種傳統(tǒng)觀念面前，一切標(biāo)志社會關(guān)系的（）都不起作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
始建于公元前17世紀(jì)初至公元前11世紀(jì)中期，共歷17世31王的朝代是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策，其中“本”指（）
題型：單項(xiàng)選擇題