A.外在創(chuàng)始型
B.混合動員型
C.政府動員型
D.內(nèi)在創(chuàng)始型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.追求社會秩序
B.追求社會民主
C.追求社會效率
D.追求社會公平
E.追求社會倫理、追求社會安全
A.系統(tǒng)論
B.控制論
C.博弈論
D.行為科學(xué)
E.凱恩斯經(jīng)濟學(xué)
A.強制性政策
B.扶持性政策
C.引導(dǎo)性政策
D.自律性政策
E.分配性政策
A.20世紀50年代美國社會矛盾劇烈,產(chǎn)生了大量社會公共問題
B.20世紀50年代美國爆發(fā)了有關(guān)原子能利用的政策爭論
C.美國社會所積聚的大量相關(guān)理論
D.美國社會具有政策替代的文化背景
A.權(quán)威
B.誘導(dǎo)
C.能力建立
D.象征與勸勉
E.學(xué)習(xí)
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
政策評估的計劃與準備工作的主要任務(wù)包括()
投入決策、某個計劃或某個項目的時間、資金或其他資源的無法彌補的花費被稱為()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實,成了一個空架子,這是指()
以下哪個不屬于政策評估的步驟()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下哪個不屬于政策執(zhí)行的功能()
為了進行有效的政策制定,問題確認過程中應(yīng)注意的問題有()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()