單項選擇題美育活動的開始是以()韻介人為準。
A.審美形象
B.審美意識
C.審美感知
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1.單項選擇題功能美的核心是()
A.我為物用
B.物為我用
C.審美趣味
D.受教者
2.單項選擇題審美意象”是()
A.主體的人與客體的物相融合的產(chǎn)物
B.主體的主觀產(chǎn)物
C.客體在主體大腦中形成的表象
D.客體的物象與主體的情意相融合的產(chǎn)物
3.單項選擇題語言藝術(shù)的審美媒介是()
A.發(fā)音器官
B.語詞
C.表達者
4.單項選擇題塑造人的審美心理結(jié)構(gòu)的最佳途徑是()
A.提供豐富的審美對象
B.進行審美教育
C.培養(yǎng)完形能力
D.培養(yǎng)整合能力
5.單項選擇題“饑餓時吃了一頓美餐,感到十分痛快”屬于()
A.低級情感
B.高級情感
C.道德情感
D.審美情感
最新試題
藝術(shù)的主要門類有()
題型:多項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題