A.形象設(shè)計(jì)和溝通技巧
B.形象設(shè)計(jì)和談話方式
C.溝通技巧和禮儀形式
D.溝通技巧和談話方式
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A.不要涉及國(guó)家的機(jī)密,商業(yè)機(jī)密不要談
B.不要非議我們的黨和政府
C.不要談?wù)撆d趣問題
D.不能隨便非議交往對(duì)象
A.政務(wù)禮儀
B.服務(wù)禮儀
C.商務(wù)禮儀
D.家庭禮儀
A.盡量穿深色西服
B.穿西裝時(shí)不要穿尼龍襪和絲襪
C.不要穿淺色襪子
D.三扣西裝的扣子應(yīng)該全部扣上
A.商務(wù)禮儀
B.服務(wù)禮儀
C.國(guó)家禮儀
D.社交禮儀
A.直呼
B.含糊
C.就高不就低
D.不稱呼
最新試題
對(duì)于那些并無惡意但觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度與自己不同的人,應(yīng)該如何相待?
“禮者,履也”。這說明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于()性。
普禮教育的對(duì)象應(yīng)是()
政務(wù)禮儀
為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱呼很重要?
在良好()基礎(chǔ)上體現(xiàn)的禮儀才是成熟而又得體的禮儀。
普禮教育就是對(duì)全體公民、尤其是青少進(jìn)行()的教育、培訓(xùn),以促進(jìn)人際交往的(),社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
道德偏重于(),較為抽象,禮儀禮貌則重于(),較為具體,易于操作。
一個(gè)人合適得體的舉止稱為宜,體現(xiàn)在()的儀表、儀容和形式方面,表明對(duì)()的向往和追求。
禮儀是()機(jī)器的潤(rùn)滑劑,是()關(guān)系的粘合劑。