問答題張曉(化名)是來自農(nóng)村的一名高三學(xué)生。父母都是老實農(nóng)民,他們天天含辛茹苦地勞作,想盡最大的努力為張曉提供好一點的學(xué)習(xí)條件。張曉非常懂事,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,他想考上一所好的大學(xué),以回報父母。但是,隨著高考的臨近,張曉的成績卻急劇下滑,平時會做的題,在考試中也會出錯。晚上,他常常輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,好不容易睡著了,還會半夜驚醒。王宏業(yè)(化名)是一名城里的高三學(xué)生,自小家境殷實,父母對他關(guān)愛有加,爺爺奶奶更是把他的生活照顧得無微不至,家人對他的各種要求都盡量滿足。他在學(xué)習(xí)上微小的進(jìn)步也會讓父母欣喜若狂,同時給予他各種獎勵,在低年級,王宏業(yè)的學(xué)習(xí)還較好,但是,隨著年級的升高,他對學(xué)習(xí)越來越不感興趣,對父母的各種獎勵也沒有了興趣,學(xué)習(xí)成績越來越不理想。高考臨近了,但他一點也不緊張,上課時往往心猿意馬。請從學(xué)習(xí)動機角度分析這兩名學(xué)生臨近高考時出現(xiàn)不同狀態(tài)的原因,并論述應(yīng)采取的教育策略。

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3.單項選擇題下列不屬于教師職業(yè)道德特點的是()。

A.具有教育專門性
B.體現(xiàn)教書與育人要求的一致性
C.提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)
D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性

4.單項選擇題關(guān)于我國教育目的的分析,下列說法不正確的是()。

A.我國關(guān)于教育目的的諸多表述雖具體內(nèi)容不完全一樣,但基本精神是一貫的
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是我國教育目的的理論基礎(chǔ)
C.我國的教育目的一貫重視提高全民素質(zhì)
D.我國全面發(fā)展教育就是要德智體美勞平均發(fā)展

5.單項選擇題“要給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水”指的是教師應(yīng)具備()。

A.教育理論知識素養(yǎng)
B.學(xué)科專業(yè)知識素養(yǎng)
C.廣博科學(xué)文化知識素養(yǎng)
D.馬列主義理論素養(yǎng)

最新試題

感覺記憶主要表現(xiàn)為圖像記憶和聲像記憶。上述材料中斯柏林的實驗證實了()的存在。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。

題型:多項選擇題

下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。

題型:單項選擇題

下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項選擇題

遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象,各種經(jīng)驗之間的相互影響都可以視為遷移現(xiàn)象。

題型:判斷題

下列有關(guān)態(tài)度的說法正確的是()。

題型:多項選擇題

赫爾巴特認(rèn)為,教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的,也就是“學(xué)生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

題型:判斷題

由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當(dāng)這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時,就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有()。

題型:多項選擇題

在荒山野外看到老虎,人會感到恐懼;而在動物園看見老虎,就不會感到恐懼。所以說人對老虎是否產(chǎn)生恐懼心理,這說明情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要。

題型:判斷題

關(guān)于載人航天工程,下列說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題