A.柴可夫斯基在《1812序曲》中用《馬賽曲》表現(xiàn)法國人
B.《紅色娘子軍》洪常青出場(chǎng)音樂
C.冼星海在《黃河》中用《東方紅》表現(xiàn)毛主席
D.《紅色娘子軍》洪常青犧牲音樂
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A.貝多芬
B.柴可夫斯基
C.柏遼茲
D.德彪西
A.賽馬
B.海浪
C.風(fēng)聲
D.鳥叫
A.符號(hào)化
B.文學(xué)化
C.真實(shí)音響模擬
D.音樂性模仿
A.圓臉
B.卷發(fā)
C.胖
D.尖下巴
A.選擇暖光燈
B.穿剪裁銳利的衣服
C.選擇布藝裝飾的場(chǎng)所
D.留飄逸的長(zhǎng)發(fā)
A.《莫斯科河上的黎明》
B.拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》
C.D小調(diào)交響樂
D.德彪西的《海》
A.色彩
B.曲線
C.圓角
D.銳角
A.音高
B.音長(zhǎng)
C.起音速度
D.音強(qiáng)
A.三全音
B.半音
C.上行音程
D.純五度
A.弦樂隊(duì)強(qiáng)奏的巨大力度
B.綿延性的連貫節(jié)奏
C.鋼琴大幅度的波浪型琶音
D.音樂舒展、寬廣的節(jié)奏
最新試題
違反經(jīng)驗(yàn)性期待無論如何都會(huì)讓人覺得很怪。
只有全神貫注地對(duì)待每一個(gè)音才有可能做到充滿新意。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
音樂是聽覺的藝術(shù)。
音樂需要有豐富的想象力。
對(duì)不同音樂適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。