A.表現(xiàn)目的
B.深度
C.社會稱許
D.結(jié)構(gòu)設(shè)計
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A.規(guī)模
B.復(fù)雜度
C.連貫性
D.難度
A.音響結(jié)構(gòu)特征
B.主體兼性
C.審美依據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.審美依據(jù)主觀感受
A.音樂審美需要
B.演奏者的包裝
C.演奏風(fēng)格
D.客觀標(biāo)準(zhǔn)
A.執(zhí)著的定力
B.多元經(jīng)驗儲備
C.渠道化思維
D.自由發(fā)散的思維
A.素材之間具有感性的聯(lián)系
B.素材組織在一起具有統(tǒng)一性
C.兩種沒有新意的熟悉的素材組織在一起
D.素材組織后的變化對比自然
A.中國各民族音樂
B.各種人類發(fā)聲
C.各種自然音響
D.樂理書籍
A.仔細分析樂譜
B.找出可以進行變化的地方
C.弱化該強調(diào)的地方
D.增加意料之外的變化
A.對現(xiàn)象差異的敏感性
B.對現(xiàn)象特征的把握能力
C.延續(xù)既有的感性樣式
D.對現(xiàn)象感性結(jié)構(gòu)的重組能力與創(chuàng)造能力
A.放棄結(jié)構(gòu)感
B.高音點做到最強
C.增加漸強漸弱的幅度
D.做漸強漸弱
A.阿什肯納齊
B.林帕尼
C.格倫·古爾德
D.霍洛維茲
最新試題
貪圖感官愉悅是動物本性,動物有比人類更強的感受世界的欲望。
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺很軟。
音樂需要有豐富的想象力。
音樂是聽覺的藝術(shù)。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進,讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
音樂折射了人對世界的印象,也表達了人的感受。
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
音樂審美能力可以通過教育進行培養(yǎng)。
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
對音樂評價的分歧要遠遠多于體育和電影。