問答題
在老師的眼里,3歲半的小武可是一個“小能干”。記得剛進幼兒園的時候,別的孩子都在哭,只有小武一個人在哭聲的包圍中自得其樂地玩著,老師還為此讓他當了好幾天的“大班長”呢!
可是,小武又是一個讓老師特別費神的孩子,因為他什么事兒都要自己動手,并且都要按自己的方式去做,別人教他也不行,更不用說讓別人幫他去做了,為此小武也沒少吃虧。
“這孩子這樣自以為是,將來會有大苦頭吃的!”每每當小武使“倔”時,老師總是這樣無奈地說。
試分析小武的這種行為。
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