A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時，讓學(xué)生體會歌曲的風(fēng)格特點
B.講解著名音樂家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過貝多芬《第三（英雄）交響曲》后，教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格
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最新試題
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時的聲音，這一教學(xué)活動強(qiáng)調(diào)的是（）
聲勢教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀點之一？（）
男低音可分為（）
混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個基本聲部。
拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
充分運用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏，并冠以“人體樂器”的美稱的叫教育家是（）
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
教學(xué)評價起著引導(dǎo)評價的對象朝預(yù)定目標(biāo)前進(jìn)的功能和作用。音樂教學(xué)評價的目的與標(biāo)準(zhǔn)將直接引導(dǎo)評價對象向標(biāo)準(zhǔn)方向努力，這是指音樂評價的（）功能。
以下哪個為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）