A.熱愛(ài)祖國(guó)，具有集體主義精神
B.生活態(tài)度積極樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿追求
C.接受不同民族的音樂(lè)風(fēng)格
D.以上三項(xiàng)都是
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A.教師在教授歌曲《踏雪尋梅》時(shí)，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)
B.講解著名音樂(lè)家的生平及重要貢獻(xiàn)
C.說(shuō)明二胡的基本結(jié)構(gòu)及各部分名稱
D.在欣賞過(guò)貝多芬《第三（英雄）交響曲》后，教師總結(jié)該作品的結(jié)構(gòu)、風(fēng)格
A.聶耳
B.冼里海
C.李劫夫
D.賀綠汀
A.《匈牙利狂想曲》
B.《普羅米修斯》
C.《死與凈化》
D.《塔索》
A.德彪西
B.拉威爾
C.圣一桑
D.格林卡
A.《平沙落雁》
B.《漁舟唱晚》
C.《陽(yáng)關(guān)三疊》
D.《百鳥(niǎo)朝鳳》
最新試題
合唱的隊(duì)形比較多樣化，大體分為直線條、曲線條、直曲線條相結(jié)合這三種。無(wú)論哪種隊(duì)形，高音聲部位于指揮的（）
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)方法是（）
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋，使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài)，用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略，克服不足，促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）
主要是以制作樂(lè)器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂(lè)創(chuàng)作為內(nèi)容，以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是（）
以下哪個(gè)為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）
音樂(lè)好比一種語(yǔ)言，要掌握一種語(yǔ)言，最好是從小開(kāi)始學(xué)，開(kāi)始得越早越能把語(yǔ)言掌握得像母語(yǔ)一樣。只要孩子們稍有掌握某種樂(lè)器的能力，就可以讓他們學(xué)?！边@是誰(shuí)的觀點(diǎn)（）
混聲四部合唱由成年男女聲組成，并分為（）四個(gè)基本聲部。