A.程硯秋一京劇
B.崔蘭田一豫劇
C.嚴(yán)鳳英一越劇
D.小白玉霜一評劇
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A.南方曲笛擅長使用舌的技巧,旋律多具跳躍的特點
B.南方笛曲風(fēng)格典雅、音色柔和、抒情性強
C.北方梆笛擅長使用氣的技巧,旋律多連貫、平衡
D.北方梆笛曲風(fēng)優(yōu)美、柔和,多以抒情為主
A.《白毛女》
B.《兄妹開荒》
C.《秋子》
D.《傷逝》
A.Largo-Andante-AlleBro-Presto
B.Allegro-Vivace-Presto-Largo
C.Largo-Allegro-Andante-Vivace
D.Presto-Allegro-Andante—Adagio
A.《荊釵記》
B.《拜月亭》
C.《琵琶記》
D.《殺狗記》
A.《鐵蹄下的歌女》
B.《我住長江頭》
C.《點絳唇》
D.《天涯歌女》
最新試題
按作品類型分類,下列不屬于戲劇類型的是()
男低音可分為()
強調(diào)學(xué)生的主體地位,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是()
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個基本聲部。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時的聲音,這一教學(xué)活動強調(diào)的是()
下列不符合民族唱法的聲音特點的是()
主要是以制作樂器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
舞蹈與音樂之間存在的共同點是(),這是它們結(jié)合的自然基礎(chǔ)。
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評價”的特點()