A.奏鳴曲
B.協(xié)奏曲
C.交響詩
D.室內(nèi)樂
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A.山歌
B.小調(diào)
C.勞動(dòng)號(hào)子
D.時(shí)調(diào)
A.京房
B.荀勖
C.錢樂之
D.何承天
A.《五洲人民齊歡笑》
B.《小曲好唱口難開》
C.《洪湖水浪打浪》
D.《看天下勞苦人民都解放》
A.羅西尼
B.唐尼采蒂
C.貝里尼
D.威爾第
A.《數(shù)九寒天下大雪》
B.《看天下勞苦人民都解放》
C.《血里火里又還魂》
D.《五洲人民齊歡笑》
最新試題
16世紀(jì),馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)德國音樂產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂體裁是這次運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物?()
《黃河大合唱》這首歌曲表現(xiàn)出來的是()
最先采用心理學(xué)方法研究音樂的著作的學(xué)者是()
混聲四部合唱由成年男女聲組成,并分為()四個(gè)基本聲部。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式的教學(xué)法是()
音高是音的重要屬性,音的高低是由音的()決定的。
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂器模仿暴風(fēng)雨來臨時(shí)的聲音,這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是()
感受音樂節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
在音樂發(fā)生移調(diào)時(shí),兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是()
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂活動(dòng)的教學(xué)方法是()