單項選擇題適用于初學者的負荷形式是（）。
A.直線式
B.階梯式
C.波浪式
D.跳躍式
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1.單項選擇題關(guān)于體育課程學習的特征，描述不正確的是（）。
A.學生以學習和掌握直接經(jīng)驗為主
B.學生的體育學習是在教師的指導下進行的
C.體育學習主要是在從事身體練習的過程中進行的
D.學生要承受一定的運動負荷
2.單項選擇題杜威認為在教育中“人們所追求的終點并不是真正意義上的終點，而是持續(xù)的旅途上的一個個歇腳點”。這體現(xiàn)了學校體育目標的（）。
A.不同階段的終點性
B.不同指向的方向性
C.激勵進取的前瞻性
D.具有一定的曲折性
3.單項選擇題（）在1680年《論動物的運動》中，詳細討論了行走、跑、跳、滑冰、舉重等時常發(fā)生的機械運動。
A.高爾霍夫爾
B.夸美紐斯
C.阿·波雷利
D.裴斯泰洛齊
4.單項選擇題下列不屬于醫(yī)療體育所需要遵循的原則是（）。
A.循序漸進
B.個別對待
C.分類治療
D.持之以恒
5.單項選擇題神經(jīng)系統(tǒng)生理學基礎(chǔ)論證了（）調(diào)節(jié)是發(fā)展肌肉力量的決定性因素。
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.心血管系統(tǒng)
C.體液系統(tǒng)
D.淋巴系統(tǒng)
最新試題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是（）。
題型：單項選擇題
在教學中，體育教師可以采用（）等方式了解學生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
題型：單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導他人進行體育鍛煉。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準（2020版）進一步精選學科內(nèi)容，重視以（）為核心。
題型：單項選擇題
懸吊練習屬于（）平衡練習。
題型：單項選擇題
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學生提供有選擇的課程。
題型：單項選擇題
跳繩是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
發(fā)展學生心肺耐力，提高長跑成績效果最好的項目是（）。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型：單項選擇題