A.照本宣科
B.搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
C.認(rèn)真?zhèn)湔n，提高培訓(xùn)效果
D.必要的考核，促進(jìn)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)質(zhì)量
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A.特異性
B.針對性
C.特殊性
D.共同性
A.經(jīng)常鍛煉身體
B.健康的自我評價
C.常參加社會活動
D.多與朋友交流
A.身高
B.身體
C.身長
D.自身
A.蹦極
B.打太極
C.通宵下棋
D.久看電視
A.參加社會工作，實現(xiàn)人生價值，就可以來的精神航的充實與愉快
B.讓老人承擔(dān)力所能及的體育活動，贏得社會的認(rèn)可
C.讓老人老有所為，老人會感到活的充實，愉快
D.離退休后轉(zhuǎn)換新的角色，繼續(xù)學(xué)習(xí)、工作需耗費太多精力不值得
最新試題
養(yǎng)老護(hù)理員可以通過記錄每天的生活，達(dá)到感受情緒、宣泄情緒和外化情緒的目的。
老年人認(rèn)知功能障礙可導(dǎo)致學(xué)習(xí)、記憶障礙，失語，失認(rèn)。
哪種康復(fù)操不適合健康的老年人？（）
失智老年人常見的反常行為癥狀有重復(fù)句子或無目的動作，拒絕行為，暴力或攻擊行為。
老年人做康復(fù)操一般以早晨為宜。
老年人缺氧的表現(xiàn)不包括（）。
養(yǎng)老護(hù)理員的頭發(fā)應(yīng)（）。
下列是養(yǎng)老護(hù)理員工作任務(wù)的是（）。
養(yǎng)老護(hù)理員要嚴(yán)格遵守社區(qū)日間照料機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，自覺接受有關(guān)部門和社會的監(jiān)督，建立反饋意見檔案，及時對老年人.老年人家屬.社會反映反饋意見進(jìn)行記錄.整理，根據(jù)反饋意見進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評價。
安全防護(hù)性輔助器具使用原則不包括（）。