在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點選擇主題。

在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。

在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進行（）也具有重要的意義。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。