在研究學(xué)前兒童心理時，應(yīng)該遵循（）原則。

出版《幼稚教育》的幼兒教育家是（）。

教育現(xiàn)代化的核心是教育觀念現(xiàn)代化。（）

對兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

下列關(guān)于屬于學(xué)前兒童記憶策略的主要方式的是（）。

下列關(guān)于學(xué)前兒童能力發(fā)展的特點正確的是（）。

新生兒的痛覺感受性是很低的。（）

學(xué)前教育階段達成友好師生關(guān)系的方法不包括（）

兒童心理發(fā)展中，影響幼兒身心發(fā)展的因素有（）。

福祿貝爾的幼兒教育思想主要包括（）。