為什么說普禮教育切實可行？

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

“禮者，履也”。這說明禮儀的基本落腳點在于（）性。

在涉外交往中，每個人所選擇、穿著的服裝不僅會給人以深刻的印象，而且也被視為其地位、（）、修養(yǎng)與（）的客觀體現(xiàn)。

一個人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。

政務禮儀包括（）等。

在日常禮儀運用中，我們要學會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。

禮儀也要求人們遵守規(guī)章制度不可做出（）之事。

道德建設可以取代禮儀教育嗎？為什么？

應把“（）”作為禮的不容忽視的本質(zhì)內(nèi)涵予以強調(diào)。