單項(xiàng)選擇題班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是()。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標(biāo)管理
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1.單項(xiàng)選擇題班主任工作從管理學(xué)的角度看就是()。
A.學(xué)習(xí)管理
B.生活管理
C.心理管理
D.班級管理
2.單項(xiàng)選擇題為增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識,初三(5)班的班主任張老師在新學(xué)期選舉“值周班長”,每位同學(xué)任職一周,大家輪流當(dāng)班長,都有機(jī)會管理班級。該做法體現(xiàn)了()的模式。
A.班級常規(guī)管理
B.班級民主管理
C.班級目標(biāo)管理
D.班級平行管理
3.單項(xiàng)選擇題某次期中考試中,大龍作弊被監(jiān)考老師抓到了,判了零分,班主任李老師知道后,對全班同學(xué)說道,以后哪位同學(xué)作弊,違反學(xué)校規(guī)章制度,一定受到相應(yīng)的處罰,大家要引以為鑒。李老師的做法體現(xiàn)了班級()管理的模式。
A.常規(guī)
B.民主
C.目標(biāo)
D.平行
4.單項(xiàng)選擇題小美老師在接手初二(5)班之后,立刻制定了班規(guī)。由此可見,小美老師遵循的班級管理模式是()。
A.班級常規(guī)管理
B.班級平行管理
C.班級民主管理
D.班級目標(biāo)管理
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)屬于班級管理常用模式的是()。
A.隨機(jī)管理
B.權(quán)威管理
C.定性管理
D.目標(biāo)管理
最新試題
文獻(xiàn)檢索的全面性要求()
題型:單項(xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法,錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)法中,起干擾作用的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不是教育科研一般過程的是()
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比較研究法的局限性在于()
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教育行動研究中,查閱文獻(xiàn)的目的是()
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教育實(shí)驗(yàn)法中,研究結(jié)果是()
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察法根據(jù)取樣方法分為()
題型:單項(xiàng)選擇題