A.效益評估
B.成果評估
C.任務(wù)評估
D.過程評估
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A.規(guī)范性需要
B.感覺性需要
C.表達(dá)性需要
D.比較性需要
A.社區(qū)的人口狀況
B.社區(qū)內(nèi)的資源
C.社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)
D.社區(qū)的文化特色
A.了解自己所任職的機構(gòu)
B.確定服務(wù)內(nèi)容與時問
C.了解機構(gòu)分工和自己的工作內(nèi)容
D.認(rèn)識同事
A.建立互助網(wǎng)絡(luò)
B.拓展社區(qū)照顧
C.加強社區(qū)團結(jié)
D.豐富社區(qū)文化
A.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
B.贈送輪椅和支具
C.開展幫助殘疾人愛心活動
D.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
最新試題
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
實證主義強調(diào)（）。
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
埃里克森認(rèn)為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會面臨危機，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。
社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。