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在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要為幼兒提供機(jī)會(huì),使幼兒成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與者和創(chuàng)造者。
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充分利用環(huán)境潛移默化的教育功能,是當(dāng)今幼兒教育改革的一個(gè)重要趨向。
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環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育的“隱形課杯”,應(yīng)該是一本立體的多彩的無(wú)聲教科書。
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