A.位置
B.明暗
C.前后關(guān)系
D.主次
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A.顏色層次不分明
B.高光太多
C.光線不統(tǒng)一
D.畫(huà)面太偏
A.圓形構(gòu)圖
B.S形構(gòu)圖
C.三角形構(gòu)圖
D.放射性構(gòu)圖
A.收縮
B.寬廣
C.流動(dòng)
D.穩(wěn)定
最新試題
在使用繪圖軟件之前,需要了解的三個(gè)術(shù)語(yǔ)是位圖圖像、矢量圖像和什么?()
什么一直作為插畫(huà)設(shè)計(jì)的一種直接媒介?()
構(gòu)筑充滿()的世界是兒童插畫(huà)所追求的終極目標(biāo),兒童插畫(huà)以其簡(jiǎn)約生動(dòng)的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動(dòng)每一個(gè)人的內(nèi)心。
不斷更新的繪圖軟件,讓數(shù)字插畫(huà)能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫(huà)藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí),還拓展了傳統(tǒng)插畫(huà)的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。
以筆名為“墨比斯”的法國(guó)藝術(shù)家()是許多人眼中的大神級(jí)畫(huà)師。宮崎駿、大友克洋、鳥(niǎo)山明、呂克·貝松、詹姆斯·卡梅隆都是他的忠實(shí)支持者。
從傳達(dá)角度而言,不同類別的兒童插畫(huà)也要有不同的特點(diǎn),如(),要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺(jué)欣賞”;而科學(xué)性插畫(huà),要提供”真實(shí)的知識(shí)圖鑒“。
圖畫(huà)、語(yǔ)言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而()在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過(guò)程中的作用顯得尤為重要。
圖片的泛濫宣告了什么時(shí)代的到來(lái)?()
通常有S型構(gòu)圖、三分構(gòu)圖、黃金螺旋構(gòu)圖、對(duì)角構(gòu)圖、()、緊湊式構(gòu)圖、對(duì)稱構(gòu)圖、中心構(gòu)圖、框式構(gòu)圖等幾種常見(jiàn)的插畫(huà)構(gòu)圖方式。
李歐·李?yuàn)W尼繪本作品《田鼠阿佛》屬于()主題繪本。