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A.促進(jìn)骨骼發(fā)育
B.促進(jìn)食物消化
C.促進(jìn)情緒調(diào)節(jié)
D.縮短初睡至熟睡的過(guò)程
A.各種故事講述
B.帶著畫(huà)畫(huà)
C.一起做游戲
D.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),在寢室內(nèi)粘貼一些處于睡眠中的動(dòng)物的圖案
A.各種故事講述
B.強(qiáng)制性
C.睡著后調(diào)整睡姿
D.不斷提醒
A.消化不良
B.血液循環(huán)
C.睡眠的質(zhì)量
D.影響骨骼發(fā)育
A.消化不良
B.血液循環(huán)不暢
C.做噩夢(mèng)
D.影響骨骼發(fā)育
最新試題
幼兒在進(jìn)餐時(shí),一名幼兒打人了,做了錯(cuò)事,這時(shí)保育員應(yīng)()。
幼兒園發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒收集廢舊物品,易拉罐,軟包裝,飲料瓶做成了許多形象不同的小動(dòng)物來(lái)美化活動(dòng)室,體現(xiàn)了幼兒活動(dòng)室布置的()
體驗(yàn)幼兒的一日生活,了解幼兒園教育情況,使其能更好地()和支持幼兒園工作。
保育員怎么做可以增強(qiáng)嬰幼兒睡眠的安靜感()
保育員在組織幼兒起床時(shí),不正確的做法是()。
保育員在幼兒睡眠中的保育工作內(nèi)容有:糾正睡姿、發(fā)現(xiàn)異常和()。
根據(jù)幼兒年齡與飲食特點(diǎn)去針對(duì)性調(diào)整,食物品種多樣化,每餐()
保育員擦拭睡眠室首先是()。
幼兒進(jìn)餐快的不少于(),慢的不超過(guò)30分鐘。
幼兒()應(yīng)在引導(dǎo)幼兒接觸生活中的美好事物、豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。