生長是量的增長，發(fā)育是質(zhì)的變化。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)價(jià)值觀包括（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。

保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時(shí)應(yīng)做到（）。

一級(jí)預(yù)防包括增進(jìn)健康和（）。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》所要求的專業(yè)知識(shí)包括（）

人體血細(xì)胞中有運(yùn)輸氧的功能的細(xì)胞是（）。

學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有（）。