A.參與公共政策的制定
B.建立適當(dāng)?shù)闹R(shí)和行動(dòng)哲學(xué)
C.擴(kuò)大學(xué)科基礎(chǔ)
D.了解制定公共政策的實(shí)際情況
E.參與不同地區(qū)的工作
F.對(duì)自己身處的社會(huì)進(jìn)行充分的調(diào)查研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健全人員培訓(xùn)機(jī)制
B.完善人員交流機(jī)制
C.建立人員兼職機(jī)制
D.吸納高素質(zhì)的人才
E.優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
A.調(diào)整現(xiàn)行體制
B.使政策研究組織具有相對(duì)的獨(dú)立性
C.豐富政策研究的方法
D.提高人員素質(zhì)
A.體制不合理
B.職能不集中
C.研究方法較為簡(jiǎn)單
D.人員素質(zhì)尚需提高
A.政府體制內(nèi)的研究主體
B.社會(huì)精英
C.有關(guān)專家
D.體制外利益集團(tuán)研究主體
最新試題
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說法不正確的是()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()