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()是激勵人們進行某種活動以達到一定目的的內在原因或內部動力。
A.需要
B.興趣
C.動機
D.目標
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單項選擇題
教學要把兒童先有的知識經驗作為新知識的生長點,引導兒童從原有知識經驗中“生長”出新的知識經驗,體現的是建構主義的()。
A.知識觀
B.學習觀
C.教學觀
D.學生觀
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單項選擇題
托爾曼的學習理論被稱作()。
A.符號學習理論
B.認知----結構理論
C.頓悟說
D.有意義接受學習論
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