學(xué)生的考試成績能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。

要培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)人才，培養(yǎng)前的篩選更為重要。

中國教育應(yīng)提供一個(gè)寬容、自在、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。

人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的：基因和后天的學(xué)習(xí)。

凱恩斯認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)問題是人類社會(huì)永恒的問題。

馬克思認(rèn)為，勞動(dòng)是生命的一種樂趣。

沈從文的《邊城》以一次成稿，未加修改而聞名。

關(guān)于研究生入學(xué)考試，鄭也夫認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)考察思考能力的高下和知識(shí)面的寬窄。

美國目前仍在推行全時(shí)勞動(dòng)制。

獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是控制的手段。