A.母語(yǔ)教學(xué)主要指中小學(xué)階段的語(yǔ)言教學(xué)
B.母語(yǔ)教學(xué)的目的就是學(xué)會(huì)使用一種語(yǔ)言
C.母語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)包括提高邏輯思維能力
D.母語(yǔ)教學(xué)也注重提高文化素質(zhì)
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A.1歲左右
B.3歲左右
C.5歲左右
D.12歲左右
A.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)
B.觸覺(jué)和知覺(jué)
C.記憶和想象
D.情感和意志
A.一般語(yǔ)匯
B.基本語(yǔ)匯
C.通用語(yǔ)匯
D.專用語(yǔ)匯
A.語(yǔ)言轉(zhuǎn)用是語(yǔ)言統(tǒng)一的重要形式
B.雙語(yǔ)現(xiàn)象并非一定導(dǎo)致語(yǔ)言轉(zhuǎn)用
C.語(yǔ)言轉(zhuǎn)用以民族融合為必要條件
D.語(yǔ)言間的密切接觸是語(yǔ)言轉(zhuǎn)用的重要條件
A.文字的創(chuàng)制
B.正字法改革
C.文字類型改革
D.字符類型改革
最新試題
語(yǔ)意學(xué)是研究語(yǔ)言的語(yǔ)義規(guī)則和意義表示的學(xué)科。()
語(yǔ)義學(xué)主要研究語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()
詞的語(yǔ)法范疇()是指從名詞、代詞、形容詞在句中與其他詞的關(guān)系中,以詞形變化的形式概括出來(lái)的語(yǔ)法意義的一個(gè)種類。
近義詞“父親——爸爸”的差別表現(xiàn)在()不同。
下列詞語(yǔ)是重疊詞是()
合成詞依其構(gòu)詞方式可分為()。
“會(huì)議、會(huì)意”是()
語(yǔ)言是人類作為最重要的交際工具和思維工具來(lái)使用的音義結(jié)合的、由()和語(yǔ)法構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng)。
()是文字最基本、必備的要素。
語(yǔ)義場(chǎng)的特點(diǎn)是()