單項選擇題高等教育縱向結(jié)構的三個層次是?？平逃?、本科教育和（）。
A.學士生教育
B.碩士生教育
C.博士生教育
D.研究生教育
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1.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出的我國高等教育發(fā)展的核心任務是（）。
A.擴大規(guī)模
B.提高質(zhì)量
C.辦出特色
D.做好規(guī)劃
2.單項選擇題大學建立科學工業(yè)園區(qū)來為社會經(jīng)濟服務最為成功的例子是（）。
A.AUTM
B.教育培訓
C.AW公司
D.“硅谷”
3.單項選擇題西方高等學校發(fā)展史上的“贈地學院運動”出現(xiàn)在（）。
A.英國
B.法國
C.美國
D.德國
4.單項選擇題關于高校課程目標確定的共同點，泰勒提出了三要素，即學科、學生與（）。
A.自然
B.環(huán)境
C.學校
D.社會
5.單項選擇題一般認為，現(xiàn)代大學的源頭是歐洲的（）。
A.中世紀大學
B.近代大學
C.柏林大學
D.劍橋大學
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我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
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怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
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高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
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就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設施對外開放屬于（）
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高等學校社會服務的有效形式包括（）
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我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
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運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
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運用調(diào)查法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題