判斷題教育法律救濟(jì)以法定權(quán)益糾紛的存在為基礎(chǔ)。
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中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）
題型：單項選擇題
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
題型：多項選擇題
《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
題型：判斷題
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步又是促進(jìn)個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。
題型：判斷題
各級政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。
題型：多項選擇題
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
題型：判斷題
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地，又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
題型：判斷題
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強對學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
題型：判斷題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題