A.人身罰
B.能力罰
C.財產(chǎn)罰
D.申誡罰
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A.獨立自主、平等互利、相互尊重
B.遵守國家法律
C.維護國家主權(quán)和安全
D.維護社會公共利益
A.實施本科及以下層次高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)
B.實施高等??平逃闹型夂献鬓k學機構(gòu)
C.實施研究生教育的中外合作辦學機構(gòu)
D.實施非學歷高等教育的中外合作辦學機構(gòu)
A.國家所有化
B.決策與管理權(quán)高度集中
C.對高等教育計劃控制
D.對高等教育行政干預
A.獨立的校園
B.獨立的后勤保障
C.獨立頒發(fā)學歷證書
D.獨立法人資格
A.必須是中國公民
B.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德
C.具備相應的學歷
D.有相應的教育教學能力
最新試題
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
職業(yè)學校的設(shè)立,應當符合的基本條件包括()
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時短、速度快、效率高的特點迅速被各個國家所接受并獲得高速發(fā)展。
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
教育行政訴訟的一般程序包括()
高校行政管理的依據(jù)專指學校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育,不包括非學歷教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護教師自身的權(quán)利,也有利于加強對學校管理的監(jiān)督,有利于推進高校民主法治建設(shè)。