A.各級人民政府教育財(cái)政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長
B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長
C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長
D.教育總經(jīng)費(fèi)逐步增長
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A.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)
B.取得教師資格證
C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專門人員
D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
A.學(xué)生入學(xué)注冊
B.評選表彰各類獎學(xué)金
C.學(xué)生成績考核與記載
D.困難學(xué)生補(bǔ)助
A.學(xué)生生活管理
B.學(xué)生學(xué)籍管理
C.學(xué)生活動管理
D.學(xué)生行為管理
A.國務(wù)院
B.國務(wù)院教育行政部門
C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府
D.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門
A.國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)
B.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法侵權(quán)
C.國家機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時有《國家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形
D.侵犯行為已造成損害
最新試題
一個社會現(xiàn)代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書，只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約，才對系列證書予以承認(rèn)。
改革開放以來，我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校教學(xué)成果獎在高等教育階段評選范圍包含學(xué)歷教育，不包括非學(xué)歷教育。
申請?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時，應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料，其中“章程”具有重要地位，不可或缺。