單項(xiàng)選擇題提出“任何學(xué)科都能夠以智育上是誠(chéng)實(shí)的方式，有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童”著名論斷的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題將教育的本質(zhì)概括為：“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的改造”的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
2.單項(xiàng)選擇題意大利在弱智兒童和幼兒教育研究方面卓有成就的教育家是（）。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
3.單項(xiàng)選擇題提出“公民教育”和“勞動(dòng)學(xué)?！彼枷氲慕逃沂牵ǎ?。
A.凱興斯坦納
B.蒙臺(tái)梭利
C.杜威
D.馬卡連柯
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)美國(guó)現(xiàn)代中等教育和師范教育提出系統(tǒng)改革建議的教育家（）。
A.里科弗
B.康南特
C.貝斯特
D.布魯姆
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生畢業(yè)后主要接受雙元制職業(yè)教育，成為技術(shù)工人的主要是（）。
A.普通中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.文理中學(xué)
D.綜合中學(xué)
最新試題
福祿培爾劃分的兒童發(fā)展的三個(gè)階段指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
納粹統(tǒng)治時(shí)期，德國(guó)為訓(xùn)練法西斯頭目成立的特殊學(xué)校包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
英國(guó)1944年教育法規(guī)定，根據(jù)不同經(jīng)費(fèi)來源將學(xué)校分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
“對(duì)某個(gè)情境中的問題進(jìn)行不斷思考，最終解決問題，獲得對(duì)問題的新的認(rèn)識(shí)”指的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教學(xué)方法方面，柏拉圖非常強(qiáng)調(diào)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“郎之萬一瓦隆教改方案”的目的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
法國(guó)在1959年連續(xù)頒布的兩項(xiàng)教育法令是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
裴斯泰洛齊關(guān)于人的和諧教育的內(nèi)容主要包括道德教育、智育以及（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的核心是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
昆體良主張教學(xué)形式應(yīng)采?。ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題