A.大力加強(qiáng)中央政府對教育的管理和和控制
B.削弱地方教育當(dāng)局的權(quán)力
C.實(shí)行高等教育雙重制
D.擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)
E.擴(kuò)大家長和社區(qū)參與學(xué)校決策的權(quán)力
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A.明確提出高等教育改革的方向，高等教育需為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)
B.擴(kuò)大招生
C.提高高等教育的質(zhì)量與效率，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)考核等
D.政府賦予多科技術(shù)學(xué)院和其他規(guī)模較大、主要從事高等教育的學(xué)院以獨(dú)立于地方教育當(dāng)局的地位
E.把大學(xué)撥款委員會改組為大學(xué)基金委員會
A.推行全國統(tǒng)一課程
B.推行全國統(tǒng)一考試制度
C.用“中等教育普通證書”取代“普通水平普通教育證書”和“中等教育證書”
D.設(shè)立“職前教育證書”考試
E.推行高級水平補(bǔ)充考試
A.倫敦大學(xué)
B.開放大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
E.白金漢大學(xué)
A.古典大學(xué)
B.近代大學(xué)
C.新大學(xué)
D.開放大學(xué)
E.多科技術(shù)大學(xué)
A.文法中學(xué)
B.技術(shù)中學(xué)
C.現(xiàn)代中學(xué)
D.公學(xué)
E.第六學(xué)級
最新試題
1987年，全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的（）
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
2009年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動開展的理論基礎(chǔ)是（）
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
法國教育存在什么問題？
?影響國際教育交流的因素有（）。
簡述德國的學(xué)位制度。
?日本教育的主要特征包括（）