試述小結(jié)三大經(jīng)典數(shù)據(jù)模型的各自優(yōu)缺點。

試分析概念設計、邏輯結(jié)構(gòu)設計、物理設計的特點、差別與聯(lián)系。

說明DBA職能并給予簡單的評議。

用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進行處理時，說法不正確的是（）。

在庫文件中可定位滿足條件的第一個記錄的命令是（）。

多重數(shù)據(jù)庫批修改命令是什么？要注意一些什么問題？

從當前工作區(qū)訪問別的工作區(qū)庫文件中的數(shù)據(jù)，正確的操作是（）。

對于VFP數(shù)組，下列說法錯誤的是（）。

對數(shù)據(jù)庫文件按關鍵字建立索引后，下列說法錯誤的是（）。

有一教師關系為：課程任務（工號、老師名、職稱、課程名、班級名、學時名），設一位老師可擔任多門課，一門課也可由多位老師教，那么：該關系屬于（）。