問答題當(dāng)代西方對教師角色是如何定位的?
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1.單項選擇題初任教師面臨的困難很多,但最主要的有兩個:一個是課堂教學(xué)方面的問題,另一個是()。
A.進修學(xué)習(xí)方面的問題
B.職稱評定方面的問題
C.學(xué)生教育和管理方面的問題
D.科研方面的問題
2.單項選擇題一線中小學(xué)教師的研究應(yīng)當(dāng)有自己的特色,它應(yīng)該被定位為()。
A.理論研究
B.學(xué)術(shù)研究
C.行動研究
D.綜合研究
3.單項選擇題一般來說,教師職業(yè)倦怠感大多出現(xiàn)在()。
A.入職階段
B.生涯挫折階段
C.更新生涯階段
D.退出生涯階段
4.單項選擇題教師自然合作文化的一個重要前提條件和特征是它源自于()。
A.外界的干涉
B.教師的自愿
C.校長的命令
D.行政的壓力
5.單項選擇題有兩三年教齡的教師一般屬于()。
A.新手水平教師
B.高級新手水平教師
C.勝任水平教師
D.熟練水平教師
最新試題
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
題型:判斷題
學(xué)校教育活動觀具有的特征有()。
題型:多項選擇題
教師也是凡人,教書就是為了謀生。
題型:判斷題
()是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認識,它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。
題型:單項選擇題
教師的學(xué)科性知識包括()。
題型:多項選擇題
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者,需要()。
題型:多項選擇題
教師較少與學(xué)生接觸、從身體距離上遠離學(xué)生,不理睬學(xué)生,給學(xué)生取貶損性稱呼、外號,這些都是性格解體的標(biāo)志。
題型:判斷題
團結(jié)協(xié)作需要教師()。
題型:多項選擇題
適合于小學(xué)的教學(xué)模式主要有個別化教學(xué)、小班化教學(xué)、討論式教學(xué)、情境教學(xué)等。
題型:判斷題
現(xiàn)代小學(xué)教師的知識結(jié)構(gòu)是()。
題型:單項選擇題